Perspective

Un monde que nous partageons – ou que nous devrions nous efforcer de partager – avec les autres. Une culture qui est à la fois commune à tous les êtres humains (et qu’il ne faut pas confondre avec la civilisation – tant que celle-ci ne sera pas faite plus inclusive, moins oppressive…) et qui constitue aussi le critère de différenciation entre les différentes familles humaines !?

On doit notamment mentionner la langue comme critère de différenciation … et de rapprochement ! … Mais on peut aussi distinguer les cultures orales par rapport aux cultures de l’écrit. Au Québec ces nuances devraient avoir un certain écho…

<p /Dès lors qu'un nouveau langage (informatique) et un nouveau moyen de communication (Internet) interviennent, il est possible de parler d'une autre culture.

Mais chacun sait que les êtres humains ont la capacité d’appartenir à plusieurs cultures à la fois.

Il conviendra donc de nous demander si pour une personne possédant aussi bien la culture de l’écrit que la culture orale, la langue française que la langue anglaise, sachant les principes de l’informatique et ayant fréquenté les auteurs classiques de la littérature,… demandons-nous donc comment une telle personne ‘polyglotte’ (pouvant naviguer entre l’analogique et le numérique sans grincer des dents) sera-t-elle affectée par une inversion du rapport lecture-papier/lecture-numérique ?

Comment, à partir du moment où une personne aura basculé du côté des supports numériques pour répondre à ses besoins de recherche d’information, de divertissement, de réflexion et de formation, nous pouvons estimer qu’elle sera changée au point de ne plus appartenir tout-à-fait à la même culture qu’avant?

Il est maintenant temps d’examiner quels outils nous allons employer pour nous aider à répondre à cette question depuis cette perspective que nous venons de décrire.

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Une réflexion sur “Perspective

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